Die Feminisierung des Lehrerberufs : Segregierung der Geschlechter oder weibliche Präferenz?
| bibb.id | 88790 | |
| dc.contributor.author | Lundgreen, Peter [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T11:05:45Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T11:05:45Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | D. Hänsels These, das Ausbildungs- und Berufssystem für Lehrer weise im historischen Längsschnitt stets eine geschlechtssegregierte Struktur auf, wird kritisch diskutiert. Dabei stehen zwei unterschiedliche Betrachtungsweisen im Mittelpunkt: (1) der stetig zunehmende Frauenanteil an allen Lehrern, hier gemessen an den Lehramtsstudierenden als den zukünftigen Berufsanfängern; (2) die lange Zeit sehr hohe, schließlich stark gesunkene Präferenz von Frauen, den Beruf der Lehrerin zu wählen, im Vergleich zu anderen Studienrichtungen oder zu den Präferenzen der Männer. (Autorenreferat, IAB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 121-154 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701428 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Zeitschrift für Pädagogik | |
| dc.relation.ispartofvolume | 45 (1999), H. 1 | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.classification | T 1.2 Historische Berufsbildungsforschung | |
| dc.subject.classification | G 2.4.5 Gender Mainstreaming | |
| dc.subject.classification | P 1.3 Frauen | |
| dc.subject.other | Lehrer | |
| dc.subject.other | Historische Entwicklung | |
| dc.subject.other | Segregation | |
| dc.subject.other | Geschlecht | |
| dc.subject.other | Berufsproblem | |
| dc.subject.other | Frauen in Einzelberufen | |
| dc.subject.other | Frauenarbeit | |
| dc.subject.other | Quantitative Angaben | |
| dc.title | Die Feminisierung des Lehrerberufs : Segregierung der Geschlechter oder weibliche Präferenz? | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |