Potenzialanalyse : eine Methode zur Kompetenzfeststellung bei Schüler/-innen
| bibb.id | 126809 | |
| dc.contributor.author | Mähler-Bidabadi, Christiane [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T16:06:40Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T16:06:40Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | Die Potenzialanalyse auf der Grundlage des Assessment Centers ist ein Verfahren, mit dem Stärken und Schwächen bzw. Entwicklungspotenziale herausgefunden werden können. In Hessen wurde das Assessment Center (AC) erfolgreich in der Förderdiagnostik und beruflichen Orientierung von Jugendlichen mit Benachteiligungen eingesetzt. Im Rahmen des Projekts "Labor A" wurden in den vergangenen Jahren mehrere hundert Schüler der achten und neunten Klassen von Realschulen, Hauptschulen und Sonderschulen durch Potenzialanalysen getestet. Diese erhielten Ergebnisse und Aussagen zu zehn verhaltensorientierten Kompetenzbereichen. (BIBB) | |
| dc.format.extent | S. 47-50 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744574 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule | |
| dc.relation.ispartofvolume | 59 (2005), H. 94/95 | |
| dc.subject.classification | L 8 Diagnostik / Eignung | |
| dc.subject.classification | L 8.1 Assessment Center | |
| dc.subject.classification | P 1.1 Jugendliche | |
| dc.subject.classification | P 1.7 Benachteiligte | |
| dc.subject.other | Diagnostik | |
| dc.subject.other | Kompetenzbewertung | |
| dc.subject.other | Eignungstest | |
| dc.subject.other | Assessment Center | |
| dc.subject.other | Schüler | |
| dc.subject.other | Benachteiligter Jugendlicher | |
| dc.subject.other | Hessen | |
| dc.title | Potenzialanalyse : eine Methode zur Kompetenzfeststellung bei Schüler/-innen | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |