Überlegungen zur Bildungswirksamkeit von Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftlichem Rechnungswesen

bibb.id104112
dc.contributor.authorHeckmann, Hans-Günther [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:46:50Z
dc.date.available2018-12-17T12:46:50Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractEs wird untersucht, ob die Wirtschaftswissenschaften geeignet sind, einen Beitrag zur Vermittlung von Bildung, d.h. zur Auseinandersetzung zwischen Individuum und Welt zu leisten. Der Beitrag zeigt fachdidaktische Ansätze für die Vermittlung der Betriebswirtschaftslehre anhand folgender Gesichtspunkte auf: Zielgerichtetheit des Unterrichts im Regelkreis von Planung, Durchführung und Kontrolle, Schaffung von Entscheidungssituationen, aspektbezogenes Lernen, Vermittlung von Schlüsselqualifikationen, Verwirklichung von Erziehungszielen. Die Untersuchung macht deutlich, dass sich die Betriebswirtschaftslehre von ihren fachdidaktischen Ansätzen her als transferfähig zum Allgemeinen erweist. Sie bietet daher gute Voraussetzungen, Bildung zu vermitteln und zur Lebensbewältigung beizutragen. (BIBB)
dc.format.extentS. 219-231
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719402
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume41 (1993), H. 3
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationS 3.1.3.2 Fachoberschule (FOS)
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherBetriebswirtschaftslehre
dc.subject.otherBildungsziel
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherFachoberschule
dc.titleÜberlegungen zur Bildungswirksamkeit von Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftlichem Rechnungswesen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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