Strukturmodelle für eine Ausbildung zum Höheren Bibliotheksdienst

bibb.id110434
dc.contributor.authorKlockow, Jörn [Verfasser]
dc.contributor.authorRoth-Plettenberg, Volker [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:35:38Z
dc.date.available2018-12-17T13:35:38Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractDer Artikel stellt Überlegungen einer vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur eingesetzten Arbeitsgruppe zur Ausbildung für den höheren Biblioteksdienst dar. Behandelt werden Prämissen (Praxisbezug, fachliches Vollstudium, Ausbildungsziel "Einheitsbibliothekar" für eine Tätigkeit in allen Bereichen öffentlicher und wissenschaftlicher Bibliotheken, Einstellungschancen für ausländische BewerberInnen), Bausteine für ein Strukturmodell (Fachwissen, Bibliothekswissen, Leistungswissen) und Studienmodell (Grundmodelle, Modellvarianten), die auch die Aspekte Aufstieg und Fernstudium einbeziehen. (IAB)
dc.format.extentS. 334-345
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/726799
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBibliotheksdienst
dc.relation.ispartofvolume25 (1991), H. 3
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 6.4 Dienstleistungsberufe
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherModell
dc.subject.otherWissenschaftlicher Bibliothekar
dc.subject.otherHöherer Dienst
dc.titleStrukturmodelle für eine Ausbildung zum Höheren Bibliotheksdienst
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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