Humankapital, Innovation und Evolution : eine Analyse der theoretischen Grundlagen des Edukationssystems

Abstract

Nicht die natürlichen Ressourcen determinieren den Wohlstand einer Volkswirtschaft, sondern das im Innovations- und Produktionsprozess zum Einsatz kommende Wissen. Humankapital wird im Edukationssystem durch formale und nicht formale Bildung vor und nach dem Eintritt in das Berufsleben generiert. Die Ausgestaltung des Edukationssystems hat massgeblichen Einfluss auf die Wachstumsrelevanz des im Innovations- und Produktionsprozess zum Einsatz kommenden Humankapitals. Der Autor arbeitet in einer Studie die Voraussetzungen für die optimale Ausgestaltung von Edukationssystemen heraus. Ein im Rahmen der kaufmännischen Ausbildung bei der Siemens AG praktiziertes Edukationsmodell ist im Hinblick auf diese Effizienzparameter Gegenstand der empirischen Analyse. (BIBB2)