Lernerfahrungen aus der Implementierung des South African National Qualifications Framework (SANQF) : dargestellt in der Typologie für Qualifikationsrahmenwerke

bibb.id150726
dc.contributor.authorHeitmann, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:12:09Z
dc.date.available2018-12-17T18:12:09Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Beitrag geht der Frage nach, wie länderspezifische Lernerfahrungen mit Qualifikationsrahmen auf andere Länder übertragen werden können. Er stützt sich dabei auf eine Typologie von Qualifikationsrahmen. Als Beispiel dient der Qualifikationsrahmen Südafrikas, der am weitesten in Richtung volle Integration von Allgemein-, Hochschul- und Berufsbildung geht und für den umfangreiche Erfahrungen, Dokumentationen und Forschungen vorliegen. (BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 113-132
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755281
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTurbulenzen auf Arbeitsmärkten und in Bildungssystemen : Beiträge zur Berufsbildungsforschung. Tagungsband der 2. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung, 8./9. Juli 2010 / Jörg Markowitsch [Hrsg.] ; Elke Gruber [Hrsg.] ; Lorenz Lassnigg [Hrsg.] ; Daniela Moser [Hrsg.]
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse
dc.subject.classificationI 2.3.1 Afrika
dc.subject.otherNationaler Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherTypologie
dc.subject.otherSüdafrika
dc.titleLernerfahrungen aus der Implementierung des South African National Qualifications Framework (SANQF) : dargestellt in der Typologie für Qualifikationsrahmenwerke
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files