Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen : wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?

Schlottmann, Philipp [Verfasser]

Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen : wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?

bibb.id	782922
dc.contributor.author	Schlottmann, Philipp [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2024-11-07T11:48:24Z
dc.date.available	2024-11-07T11:48:24Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	„Der Beitrag fokussiert, wie digitale Kompetenzen in kaufmännisch-verwaltenden Ausbildungsberufen in Rahmenlehrplänen integriert werden könnten. Anhand von Stellenanzeigen wird gezeigt, welche digitalen Kompetenzen exemplarisch für Accounting und Controlling gefordert sind und wie diese auf Basis des Business Digital Literacy Modells für die didaktische Umsetzung strukturiert werden können." (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Philipp Schlottmann	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 49-52	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782922
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
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dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	78 (2024), H. 203
dc.subject.classification	S 6.4.1 Kaufleute	de
dc.subject.classification	S 2.2.3.1 Rahmenlehrpläne	de
dc.subject.classification	L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Kaufmännischer Beruf	de
dc.subject.other	Kaufmännische Ausbildung	de
dc.subject.other	Digitalkompetenz	de
dc.subject.other	Qualifikationsanforderung	de
dc.subject.other	Stellenanzeige	de
dc.subject.other	Analyse	de
dc.subject.other	Rahmenlehrplan	de
dc.subject.other	Lernfeld	de
dc.title	Lernfelder im Licht digitaler Kompetenzanforderungen : wie greifbar sind digitale Handlungsfelder für kaufmännisch-verwaltende Rahmenlehrpläne?	de

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78 (2024), H. 203
Aktuell und lesenswert 3/2024 - Beiträge in ZS und SBB

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