Treibende und hemmende Faktoren im Berufsbildungsexport aus Sicht deutscher Anbieter

Abstract

"Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt seit 2008 durch seinen Förderschwerpunkt 'Berufsbildungsexport durch deutsche Anbieter' insbesondere kleine und mittelständische Anbieter beim Export ihrer Berufsbildungsdienstleistungen. Die vorliegende Studie ist im Rahmen des begleitenden 'Metaprojekts' durch das Fraunhofer Zentrum für Mittel- und Osteuropa MOEZ entstanden. Ziel dieser Studie ist die Identifizierung und Darstellung wesentlicher Treiber und Hemmnisse beim Export von Berufsbildungsdienstleistungen durch deutsche Anbieter. Dabei sollen deren spezifische Dimensionen erfasst und gegenübergestellt sowie etwaige Querverbindungen zwischen einzelnen oder mehreren Faktoren aufgezeigt werden. In der Studie werden Treiber ganz allgemein als relevante Einflussfaktoren definiert, die sich begünstigend auf den Export von Berufsbildungsdienstleistungen auswirken. Demgegenüber stehen die Hemmnisse als Einflussfaktoren, welche den Exportprozess behindern oder erschweren. Dabei geht es gemäß den Zielen des BMBF-Förderschwerpunkts explizit nicht um den Transfer des dualen Systems in die Zielländer, sondern vielmehr um einen kommerziell nachhaltigen Export deutscher Berufsbildungsdienstleistungen. Bei Letzterem steht die Adaption an die jeweiligen Gegebenheiten des Landes im Vordergrund. Ziel ist es, die Dienstleistungsangebote so anzupassen, dass sie auf eine tatsächlich zahlungsbreite Nachfrage stoßen und sich langfristig im Markt etablieren können, ohne dabei den dualen Charakter deutscher Berufsbildung aufzugeben." Die Studie basiert auf Datenerhebungen der Verbundpartner der 2. Förderrunde des Forschungsschwerpunktes. (Textauszug, BIBB-Doku)