Harmonische und antinomische Menschenbildung in der DDR. Ein Beitrag zur bleibenden Bedeutung von Hans Herbert Beckers Verhältnisbestimmung von allgemeiner und beruflicher Bildung

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bibb.id97998
dc.contributor.authorSladek, Horst [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:00:13Z
dc.date.available2018-12-17T12:00:13Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 79-85
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712134
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPädagogische Rundschau
dc.relation.ispartofvolume49 (1995), H. 1
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherPädagogik
dc.subject.otherBecker, H. H.
dc.subject.otherErziehungswissenschaft
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherDDR
dc.titleHarmonische und antinomische Menschenbildung in der DDR. Ein Beitrag zur bleibenden Bedeutung von Hans Herbert Beckers Verhältnisbestimmung von allgemeiner und beruflicher Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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Pädagogische Rundschau