Die Berufsschule im Urteil von Auszubildenden und Ausbildern. Ergebnisse einer repräsentativen Studie über Jugend, Ausbildung und Beruf

bibb.id119945
bibb.publishernameBundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplaceBerlin und Bonn
dc.contributor.authorDavids, Sabine [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.date.accessioned2018-12-17T15:00:21Z
dc.date.available2018-12-17T15:00:21Z
dc.date.issued1988
dc.description.abstractDas Bundesinstitut für Berufsbildung hat in Zusammenarbeit mit Sinus, München, im Sommer 1985 etwa 1000 Auszubildende zu berufsbezogenen Erfahrungen, Wünschen und Erwartungen befragt. Dabei sollte festgestellt werden, wie die Auszubildenden die Berufsschule als Teil der dualen Berufsausbildung beurteilen. Ferner sollte erfasst werden, welche Einstellung die Auszubildenden zu spezifischen Themen wie Unterrichtsorganisation, Verhältnis der allgemeinbildenden zu den ausbildungsbezogenen Unterrichtsinhalten und eventuellen Defiziten sowie der Abstimmung zwischen den beiden Lernorten haben. Damit ergänzt die vorliegende Studie drei von anderen Institutionen auf gleichem Gebiet durchgeführte Untersuchungen aus den Jahren 1978-1983. "Dem Bericht liegt eine bundesweite, repräsentative Befragung von 1500 Jugendlichen über deren berufsschulbezogene Erfahrungen sowie ihre Erwartungen als Auszubildende zugrunde. Neben der Auswertung der Untersuchungsergebnisse werden auch die vom Statistischen Bundesamt jährlich für das berufliche Schulwesen erstellten statistischen Strukturdaten analysiert. Einleitend werden die Bedeutung der Berufsschule im dualen System, ihr Stellenwert als Gegenstand der empirischen Sozialforschung sowie Ziele und Methoden der Untersuchung dargestellt. Anhand detaillierter Strukturdaten und der Beschreibung der Probleme der Berufsschulen wird deren gegenwärtige Situation und Bedeutung als einer der beiden Lernorte im dualen System beschrieben. Im Hauptteil werden die Ergebnisse der Befragung ausführlich dargestellt, wobei insbesondere auf die - Organisation des Berufsschulunterrichts - generelle Zufriedenheit mit der Berufsschule - Beurteilung von Unterrichtsangebot, Unterrichtsqualität, und Leistungsanforderungen in der Berufsschule - Abstimmung von Berufsschulunterricht und betrieblicher Ausbildung eingegangen wird.Abschliessend werden die Ergebnisse einer gesonderten Befragung von Ausbildern und ihrer Beurteilung des Berufsschulunterrichts dargestellt." (Autorenreferat)
dc.format.extent50 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/737803
dc.language.isode
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.relation.ispartofBerichte zur beruflichen Bildung ; 100
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 2.2.4 Anrechnung, Prüfung & Zertifizierung
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLeistungsbewertung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherBefragung
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherErhebung
dc.subject.otherSituation
dc.titleDie Berufsschule im Urteil von Auszubildenden und Ausbildern. Ergebnisse einer repräsentativen Studie über Jugend, Ausbildung und Beruf
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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