Professionalisierung oder Laienqualifizierung in der Behindertenarbeit - Eckpunkte

bibb.id146670
dc.contributor.authorLutterbeck, Thomas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:54:08Z
dc.date.available2018-12-17T17:54:08Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractProfessionell Tätige in der Behindertenarbeit stehen unter dem Einfluss von Empowermentprozessen von Menschen mit Behinderungen, gesamtgesellschaftlichen Ökonomisierungstendenzen und den Leitideen der Integration und Inklusion. Hinzu kommt ein fehlendes gemeinsames Verständnis von professioneller Arbeit. Vor diesem Hintergrund geht diese Diplomarbeit der Frage nach, ob die Professionalisierung in der Behindertenarbeit aufgrund von Ökonomisierungstendenzen und Empowerment neu verstanden werden muss und wie ein neues Verständnis von Professionalisierung unter Berücksichtigung der Interessen von Adressaten, aber auch von Laien in der Behindertenarbeit aussehen soll. Mit Hilfe der SWOT-Analyse (Stärken-Schwächen-Modell) werden in der Arbeit Professionalisierung und Laienqualifizierung gegenübergestellt und Eckpunkte hergeleitet, die zu einem neuen Verständnis von Professionalisierung führen sollen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 129-141
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/753822
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Rehabilitationspädagogik : Bestandsaufnahmen und Perspektiven / Horst Biermann [Hrsg.] ; Tomke Sabine Gerdes [Hrsg.] ; Meikel Gerhartz [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.otherBerufliche Rehabilitation
dc.subject.otherProfessionalisierung
dc.subject.otherBehindertenarbeit
dc.titleProfessionalisierung oder Laienqualifizierung in der Behindertenarbeit - Eckpunkte
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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