Lehrerfortbildung zur Unterstützung bilingualen Unterrichts an berufsbildenden Schulen

bibb.id155293
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/6849 (Volltext)
dc.contributor.authorFehling, Anka [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:27:38Z
dc.date.available2018-12-17T18:27:38Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract"Im Beitrag werden im Rahmen des LEONARDO-Innovationstransferprojekts BILVOC II konzipierte Fortbildungsmaßnahmen beschrieben, die Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen bei der Ein- und Durchführung bilingualer Module im Sachfachunterricht nachhaltig unterstützen. Neben Voraussetzungen, die es bei der Einführung bilingualen Unterrichts zu beachten gilt, werden Faktoren für die erfolgreiche Implementierung benannt." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 41-42
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756839
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume41 (2012), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationL 1.6.2 Fremdsprachen
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherLehrerfortbildung
dc.subject.otherBilingualer Unterricht
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleLehrerfortbildung zur Unterstützung bilingualen Unterrichts an berufsbildenden Schulen
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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