Didaktische Parallelität als Problem der kaufmännischen Berufsausbildung : Erfahrungen aus dem Modellversuch Lernbüro

Simple item page
bibb.id98814
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorKaiser, Franz-Josef [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:05:54Z
dc.date.available2018-12-17T12:05:54Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 379-394
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713130
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernorte im dualen System der Berufsbildung / Günter Pätzold [Hrsg.] ; Günter Walden [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherÜbungsfirma
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherBetrieb
dc.titleDidaktische Parallelität als Problem der kaufmännischen Berufsausbildung : Erfahrungen aus dem Modellversuch Lernbüro
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

Files

Collections

Lernorte im dualen System der Berufsbildung / Günter Pätzold [Hrsg.]