Architektur macht Schule. Eine praxisorientierte Methode zum gemeinsamen Lernen von Auszubildenden und Studierenden

bibb.id131178
dc.contributor.authorPahl, Katja-Annika [Verfasser]
dc.contributor.authorPahl, Maike-Svenja [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:52:28Z
dc.date.available2018-12-17T16:52:28Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractZwischen Architekten und Handwerkern gibt es auf der Baustelle immer wieder Abstimmungs- und Verständigungsprobleme. Das macht den Bauprozess mühsam und uneffektiv. Erzielte Kompromisslösungen sind oft unbefriedigend. Diese Kommunikation wird auch in der Ausbildung beider Parteien überhaupt nicht geübt. Es gibt dabei keine Berührungspunkte. Im Projekt 'Architektur macht Schule' wird nun schon in der Ausbildung die später alltägliche Kommunikationssituation eingeübt. In regelmäßigen Abständen werden 'Baubesprechungen' zwischen Architekturstudenten und Auszubildenden des Bauhandwerks durchgeführt, bei denen zunehmend detailliert miteinadner gearbeitet wird. In diesem Prozess lernen beide Seiten, sich auf die 'Expertensprache' des anderen einzustellen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 43-44
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/748213
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume61 (2007), H. 106
dc.subject.classificationS 6.2.6 Hoch- und Tiefbauberufe
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherStudent
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherKommunikation
dc.subject.otherInteraktion
dc.subject.otherArchitekt
dc.subject.otherHandwerker
dc.subject.otherBaugewerbe
dc.titleArchitektur macht Schule. Eine praxisorientierte Methode zum gemeinsamen Lernen von Auszubildenden und Studierenden
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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