Voraussetzungen für die Durchsetzung einer Bildungskonzeption

Simple item page
bibb.id116446
dc.contributor.authorBräuer, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorWarnecke, Wolfgang [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:27:23Z
dc.date.available2018-12-17T14:27:23Z
dc.date.issued1989
dc.format.extentS. 357-359
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/733725
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume43 (1989), H. 7-8
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationG 1.3.1.1 Ausbildungsstellenmarkt
dc.subject.classificationS 2.2.3.2 Lehrpläne
dc.subject.classificationS 6.2.8 Maschinisten, Einrichter
dc.subject.classificationI 2.1 Deutschland
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherAutomatisierung
dc.subject.otherAusbildungsangebot
dc.subject.otherLehrplan
dc.subject.otherCNC-Technik
dc.subject.otherMaschinist
dc.subject.otherDDR
dc.titleVoraussetzungen für die Durchsetzung einer Bildungskonzeption
dc.typeText

Files

Collections

43 (1989), H. 7-8