Die "Hypothek" Platons. Bildungsphilosophische Überlegungen zur Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung

bibb.id87045
dc.contributor.authorMaslankowski, Willi [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:54:01Z
dc.date.available2018-12-17T10:54:01Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractBetrachtung von Platons Bildungstheorie hinsichtlich der Gleichwertigkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung, die für die berufliche Bildung seit Jahren ein wichtiges Thema ist und im Mittelpunkt des berufsbildungspolitischen Interesses steht. (LSW).
dc.format.accompanyingmaterialBibliographische Angaben
dc.format.extentS. 524-528
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699404
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPÄD Forum : unterrichten erziehen
dc.relation.ispartofvolume27 (1999), H. 6
dc.subject.classificationT 2.1 Bildungstheorien
dc.subject.otherBildungsphilosophie
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherPlaton
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.subject.otherBildungsbegriff
dc.titleDie "Hypothek" Platons. Bildungsphilosophische Überlegungen zur Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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