Chancen einer dualen Ausbildung im Vergleich zu anderen Bildungsgängen aus der Sicht von Schulabgänger/-innen : empirische Ergebnisse und Ansätze zur Weiterentwicklung des dualen Systems
item.page.bibb.id
89920
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
Die Ergebnisse einer Befragung von Jugendlichen in Abgangsklassen zu ihren Chancen bei der Realisierung ihrer beruflichen Zielvorstellungen über betriebliche bzw. (hoch)schulische Bildungsgänge zeigen, dass die duale Berufsausbildung akzeptiert wird. Viele der Befragten sind davon überzeugt, dass sie grundlegende Ziele einer beruflich- sozialen Integration sowie auch berufsinhaltliche Interessen über eine duale Ausbildung verwirklichen können. Bei weiterreichenden Berufszielen, wie z.B. Aufstiegserwartungen verliert jedoch die betriebliche Ausbildung im Vergleich zu anderen Bildungsgängen an Attraktivität. Ähnliches gilt für eine flexible Gestaltung ihrer eigenen Berufsbiographie, die sie eher in (hoch)schulischen Bildungsgängen verwirklicht sehen. Der Verfasser fordert deshalb zur langfristen Sicherung der Attraktivität der dualen Berufsausbildung, die Rahmenbedingungen zu deren Realisierung und zur Konkretisierung der beruflichen Zielvorstellungen der Jugendlichen im Berufsbildungssystem zu verbessern. (BIBB2)