Berufsbildung und Hochschulbildung : Durchlässigkeit und Verzahnung als bildungspolitische Herausforderungen - bisherige Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen

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bibb.id173049
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameBundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorFrank, Irmgard [Verfasser]
dc.contributor.authorHeister, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorWalden, Günter [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T19:33:13Z
dc.date.available2018-12-17T19:33:13Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Das Wissenschaftliche Diskussionspapier fragt nach dem Verhältnis und Rollenverständnis von Berufs- und Hochschulbildung. Auf der Grundlage eines historischen Rückblicks und den zur Verfügung stehenden empirischen Daten zum Thema 'Durchlässigkeit' werden aktuelle Positionen zur Förderung von Durchlässigkeit zwischen beiden Bildungsbereichen erläutert. Insgesamt plädieren die Autoren u.a. für eine weitere Öffnung der Hochschulen für beruflich Qualifizierte." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.abstract"The academic discussion paper questions the relationship between vocational and higher education and the understanding of their respective roles. Based on both an historical perspective and the empirical data available on the theme of 'permeability', the current positions adopted by both areas of education and training with regard to support for permeability are explained. Overall, the authors argue the case, amongst other things, for the increased opening up of universities for individuals with vocational qualifications." (Authors' abstract, BIBB-Doku)
dc.format.extent46 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.isbn978-3-945981-05-4
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-0571-2
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763171
dc.language.isode
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.relation.ispartofWissenschaftliche Diskussionspapiere ; 166
dc.rightsNamensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 3.0 Deutschland*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/*
dc.source.urihttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/id/7724 (Volltext)
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherVerzahnung beruflicher und hochschulischer Bildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHochschulbildung
dc.subject.otherHochschulzugang
dc.subject.otherDeutscher Qualifikationsrahmen
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungsstatistik
dc.subject.otherStudienberechtigter
dc.subject.otherStudienanfänger
dc.subject.otherStudienabbrecher
dc.titleBerufsbildung und Hochschulbildung : Durchlässigkeit und Verzahnung als bildungspolitische Herausforderungen - bisherige Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen
dc.typeElektronische Ressource

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