Die berufliche Eingliederung von Hochschulabsolventen aus der Bildungsperspektive

bibb.id126395
dc.contributor.authorAlves, Mariana Gaio [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:04:08Z
dc.date.available2018-12-17T16:04:08Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractDer Beitrag stellt die Ergebnisse einer Untersuchung über die berufliche Eingliederung von Hochschulabsolventen vor. Die Untersuchung umfasst nicht nur die Frage des Beschäftigungszugangs, sondern auch Aspekte des Lernens, der persönlichen Entwicklung und der Herausbildung der persönlichen Identität. Im ersten Teil des Beitrages werden theoretisch-begriffliche Fragestellungen erörtert, im zweiten Teil die empirische Vorgehensweise und die wichtigsten Ergebnisse der Fallstudien und abschließend Forschungsansätze, die weiter vertieft werden sollten auch im Interesse vergleichender europäischer Studien. (BIBB2)
dc.format.extentS. 32-46
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744278
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Europäische Zeitschrift
dc.relation.ispartofvolume(2005), H. 34
dc.subject.classificationP 2.6 Hochschulabsolventen
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationT 1.1 Empirische Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherZweite Schwelle
dc.subject.otherHochschulabsolvent
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherBildungsforschung
dc.subject.otherPortugal
dc.titleDie berufliche Eingliederung von Hochschulabsolventen aus der Bildungsperspektive
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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