Schullaufbahnen und Bildungserfolg : Auswirkungen von Schullaufbahn und Schulsystem auf den Übertritt ins Berufsleben

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id164197
bibb.publishernameRüegger
bibb.publisherplaceZürich
dc.contributor.authorKeller, Florian [Verfasser]
dc.contributor.authorMoser, Urs [Verfasser]
dc.coverage.spatialCH
dc.date.accessioned2018-12-17T18:59:56Z
dc.date.available2018-12-17T18:59:56Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractAuf der Grundlage einer Befragung von mehr als 30 000 19-jährigen Jugendlichen werden die verschiedenen Wege durch das Schweizer Bildungssystem der Schweiz aufgezeigt. "Speziell wird untersucht, welche Bildungswege die Jugendlichen nach der obligatorischen Schule einschlagen. Hier zeigt sich, dass die soziale Herkunft, das Geschlecht sowie die bisherige Schullaufbahn der jungen Erwachsenen maßgeblich darüber entscheiden, ob der Übertritt in eine Berufsbildung oder an ein Gymnasium gelingt. Erfolgreiche Bildungskarrieren werden aber nicht nur durch individuelle Bedingungen bestimmt. Ebenso wichtig sind strukturelle Faktoren. So zeigen die Analysen, dass die Gliederung der Sekundarstufe, die Maturitätsquote in einem Kanton sowie der regionale Arbeitsmarkt zu einem großen Teil die individuellen Bildungschancen vorwegnehmen." (Verlag; BIBB-Doku)
dc.format.extent309 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Tab., Abb.
dc.identifier.isbn978-3-7253-1001-2
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760037
dc.language.isode
dc.publisherRüegger
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherSchullaufbahn
dc.subject.otherSchulwesen
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherAusbildungserfolg
dc.subject.otherSoziale Herkunft
dc.subject.otherEinflussfaktor
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleSchullaufbahnen und Bildungserfolg : Auswirkungen von Schullaufbahn und Schulsystem auf den Übertritt ins Berufsleben
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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