Nonverbale Kommunikation im Unterricht : Nonverbales Klassenzimmer Management

bibb.id779255de
dc.contributor.authorWesthof, Sadija [Verfasser]de
dc.date.accessioned2021-08-24T16:08:45Z
dc.date.available2021-08-24T16:08:45Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Die Vermittlung von Lerninhalten ist vordergründig der wichtigste Aspekt im Unterricht. In der Praxis wird jedoch rasch deutlich, dass zielführendes Agieren vor und mit den Lernenden maßgeblich von bewusstem Umgang mit nonverbaler Kommunikation abhängt. Erst die so erreichte Akzeptanz macht erfolgreichen Unterricht möglich." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilitySadija Westhofde
dc.format.extentSeiten 161-165de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779255
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofPADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
dc.relation.ispartofvolume16 (2021), H. 3
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulende
dc.subject.ddc370de
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dc.titleNonverbale Kommunikation im Unterricht : Nonverbales Klassenzimmer Managementde

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