Anerkennung ausländischer  Berufsabschlüsse - Fachkräftepotenziale für die Frühe Bildung? : Analysen zum Fachkräftebarometer Frühe Bildung

Hartwich, Pascal [Verfasser]; Tillmann, Katja [Verfasser]

Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse - Fachkräftepotenziale für die Frühe Bildung? : Analysen zum Fachkräftebarometer Frühe Bildung

bibb.id	783217
bibb.publisherplace	Bielefeld	de
dc.contributor.author	Hartwich, Pascal [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Tillmann, Katja [Verfasser]	de
dc.contributor.other	Deutsches Jugendinstitut. Projektgruppe Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte [Herausgebendes Organ]	de
dc.date.accessioned	2025-02-07T09:15:42Z
dc.date.available	2025-02-07T09:15:42Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	"Wie viel Potenzial steckt in der Anerkennung im Ausland erworbener pädagogischer Qualifikationen zur Linderung des Fachkräftemangels in der Frühen Bildung? Dieser zentralen Frage geht die Broschüre durch Zusatzanalysen zum Fachkräftebarometer Frühe Bildung auf der Basis von amtlichen Daten des Statistischen Bundesamtes nach. Dabei werden die aktuelle Situation zur Anerkennung ausländischer Qualifikationen im Berufsfeld der Erzieher:innen beleuchtet und folgende Fragen beantwortet: Wie viele ausländische Personen arbeiten bereits in der Frühen Bildung? Welche Personen stellen einen Antrag auf Anerkennung? Wie hat sich Zahl der Verfahren entwickelt und wie viele werden positiv beschieden? Um die dargestellten Kennzahlen für den Bereich der Frühen Bildung angemessen bewerten zu können, werden ausgewählte Analysen mit Vergleichszahlen aus anderen Berufen herangezogen. Zudem werden neben der quantitativen Dimension auch Strukturdaten zu den Beschäftigten und Antragstellern in die Analysen einbezogen und im Kontext aktueller Debatten diskutiert. Darüber hinaus werden Kontextinformationen zu Ablauf und Inhalt der Anerkennungsverfahren geliefert." (Verlag, BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Pascal Hartwich, Katja Tillmann ; Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)	de
dc.format.extent	1 Online-Ressource (15 Seiten)	de
dc.format.illustration	Diagramme	de
dc.format.medium	Buch	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-7808-3
dc.identifier.uri	DOI:10.3278/9783763978083
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783217
dc.language.iso	de	de
dc.publisher	wbv Media GmbH & Co. KG	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Online-Ressource	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	I 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüsse	de
dc.subject.classification	S 6.4.5.4 Sozialpflegerische Berufe	de
dc.subject.classification	G 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Auslandsqualifikation	de
dc.subject.other	Anerkennung	de
dc.subject.other	Erzieher	de
dc.subject.other	Fachkräftebedarf	de
dc.title	Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse - Fachkräftepotenziale für die Frühe Bildung? : Analysen zum Fachkräftebarometer Frühe Bildung	de

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