E-Learningangebot zum wissenschaftlichen Arbeiten und Denken für Praxisanleiter_innen : Auswirkungen und Nutzen für die praktische Ausbildung Pflegestudierender

Schmidt, Annika [Verfasser]; Dörmann, Lena [Verfasser]; Seilacher, Eckart [Verfasser]; Zündel, Matthias [Verfasser]

E-Learningangebot zum wissenschaftlichen Arbeiten und Denken für Praxisanleiter_innen : Auswirkungen und Nutzen für die praktische Ausbildung Pflegestudierender

bibb.id	780832
dc.contributor.author	Schmidt, Annika [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Dörmann, Lena [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Seilacher, Eckart [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Zündel, Matthias [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-12-01T10:14:13Z
dc.date.available	2022-12-01T10:14:13Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„Die primärqualifizierende Pflegeausbildung an Hochschulen bringt neue und zusätzliche Anforderungen für Praxisanleitungen mit sich. Um eine qualifizierte praktische Ausbildung abzusichern, erscheint es relevant, hochschulische Weiterbildungsangebote vorzuhalten. Ziel des Beitrages ist es, Erkenntnisse zu einem akademischen E-Learningkurs für praxisanleitende Pflegefachkräfte vorzustellen.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Annika Schmidt, Lena Dörmann, Eckart Seilacher, Matthias Zündel	de
dc.format.extent	Seite 279–284	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	DOI:10.1024/1861-6186/a000704
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780832
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	PADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
dc.relation.ispartofvolume	17 (2022), H. 5
dc.subject.classification	S 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufe	de
dc.subject.classification	S 1.4 Hochschulbildung	de
dc.subject.other	Pflegeberuf	de
dc.subject.other	Studium	de
dc.subject.other	wissenschaftliche Weiterbildung	de
dc.subject.other	Praxisanleitung [Pflege]	de
dc.subject.other	E-Learning	de
dc.title	E-Learningangebot zum wissenschaftlichen Arbeiten und Denken für Praxisanleiter_innen : Auswirkungen und Nutzen für die praktische Ausbildung Pflegestudierender	de

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17 (2022), H. 5
Aktuell & lesenswert Ausgabe 3 2022 Beiträge Teil 3
Aktuell und lesenswert 3/2022 - Beiträge in Sammelbänden und Zeitschriften

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