Die Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten : Rezension

bibb.id780638
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.reviewofDie Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten : eine qualitativ-empirische Studie zur Rollenklarheit und Rollendiffusität / Daniela Schlosserde
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/18153 (Volltext)
dc.contributor.authorPeters, Miriam [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-09-16T08:57:23Z
dc.date.available2022-09-16T08:57:23Z
dc.date.issued2022
dc.description.statementofresponsibilityMiriam Petersde
dc.format.extentSeite 64de
dc.format.mediumElektronische Ressource
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatz
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780638
dc.identifier.uriurn:nbn:de:0035-bwp-22464-0
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dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume51 (2022), H. 4
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationS 6.4.5 Gesundheits-, Sozial- und Erziehungsberufede
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dc.subject.otherPraxisanleitung [Pflege]de
dc.titleDie Praxisanleitung in der Pflegeausbildung gestalten : Rezensionde
dc.typeRezension

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