Die lernende Gesellschaft: ein Mythos?

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bibb.id92559
dc.contributor.authorRauch, Bruno [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:26:58Z
dc.date.available2018-12-17T11:26:58Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstract"Eine repräsentative Erhebung des Schweizer Bundesamtes für Statistik BFS von 1996 zeigt, dass nur ein Teil der Erwachsenen an der Weiterbildung beteiligt ist. 37 Prozent der Erwachsenen besuchen Weiterbildungskurse, davon 25 Prozent beruflich orientierte Kurse. Es sind vorwiegend erwerbstätige Personen, die über eine fundierte Grundausbildung verfügen. Die berufliche Weiterbildung ist hauptsächlich eine Domäne der Männer, während die Frauen eher ausserberufliche Kurse besuchen." (Verlag)
dc.format.extentS. 20-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705790
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPanorama
dc.relation.ispartofvolume(1997), H. 2
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleDie lernende Gesellschaft: ein Mythos?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1997), H. 2