Lern- und Arbeitsumgebung "Werkstattbüro" - ein Konzept zur Vermittlung von Arbeits- und Geschäftsprozesswissen

bibb.id125359
dc.contributor.authorBrandt, Michael K. [Verfasser]
dc.contributor.authorPahl, Jörg-Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:55:46Z
dc.date.available2018-12-17T15:55:46Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractIm Unterschied zu den bisherigen rein kaufmännisch ausgerichteten Lernfirmen geht es bei dem Werkstattbüro nicht nur um die Simulation von kauf-, Buchungs-, Abrechnungs- und Verkaufsvorgängen, sondern mehr um die reale Bearbeitung von berufsrelevanten Aufträgen, die für den laufenden Arbeits- und Geschäftsprozess von Bedeutung sind. Der Beitrag nimmt eine Einordnung und Kennzeichnung des Ausbildungs- und Unterrichtsverfahrens vor und beschreibt die Verlaufsphasen dieses Verfahrens am Beispiel "Gründung eines Werkstattbüros". (BIBB)
dc.format.extentS. 26-30
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743475
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume20 (2005), H. 77
dc.subject.classificationL 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.otherLernplattform
dc.subject.otherProzessorientierung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherÜbungsfirma
dc.subject.otherGewerblich-technischer Beruf
dc.titleLern- und Arbeitsumgebung "Werkstattbüro" - ein Konzept zur Vermittlung von Arbeits- und Geschäftsprozesswissen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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