Kaufmännische Prüfungsaufgaben - handlungsorientiert und komplex!? : Konzepte und Aufgabenbeispiele für die Neugestaltung kaufmännischer Prüfungen

Abstract

Neben Fragen nach Konzepten, Begriffen und Aufgabengestaltung von handlungsorientierten Prüfungen im kaufmännischen Bereich werden ausgewählte Aspekte des Prüfungswesens behandelt. Inhalt: SCHMIDT: Handlungsorientierung, Komplexität, Schlüsselqualifikationen : Schlagworte oder wissenschaftliche Konstrukte?; REISSE: Schlüsselqualifikationen und kaufmännische Prüfungen : zur Anwendung eines Schlüsselqualifikations-Katalogs bei kaufmännischen Prüfungen mit praxisorientierten komplexen Aufgaben; BADURA/MÜLLER: Aufgabenerstellung im Rahmen des Prüfungskonzeptes AkA 2000 : Erfahrungen aus den AkA-Seminaren für Aufgabenersteller; SCHIERBECKER: Leitkammersystem für kaufmännische Abschlussprüfungen in Norddeutschland; BREUER/ HÖHN: Entwicklung von praxis- und handlungsorientierten Aufgaben zur schriftlichen Abschlussprüfung des neugeordneten Ausbildungsberufs "Versicherungskaufmann/-kauffrau"; LIEBE/ NEUMANN: Handlungsorientierte Prüfungsaufgaben : Bürokaufmann/ Bürokauffrau; HENSGEN/BLUM/KRECHTING: Erfassung beruflicher Handlungskompetenz bei angehenden Bürokaufleuten; UNSELD: Die praktische Prüfung im Ausbildungsberuf Bürokaufmann/ Bürokauffrau : Einführung und Umsetzung in Baden-Württemberg; SCHMITT: "Wir lernen uns selbst zu kontrollieren" : handlungsorientierte Didaktik und partizipative Aufgabenerstellung; SCHMIDT: Handlungsorientierte kaufmännische Prüfungen in der Diskussion. (BIBB)