Der Modellversuch "Berufliche Qualifizierung 2000" und die Umsetzung der Neuordnung in den Elektroberufen

Abstract

Im Modellversuch "Berufliche Qualifizierung 2000" wurde die schulische Umsetzung des Lernfeldkonzepts erprobt. Das Projekt mit der Laufzeit von November 1998 bis Juni 2001, das im BLK- Programm "Neue Lernkonzepte in der dualen Berufsausbildung" angesiedelt war, wurde an der Staatlichen Gewerbeschule Energietechnik in Hamburg durchgeführt und vom Arbeitsbereich Prozesstechnik und Berufliche Bildung der TU Hamburg-Harburg (TUHH) wissenschaftlich begleitet. In dem Beitrag werden die Erfahrungen des Modellversuchs dargestellt; im einzelnen werden dargestellt Ausgangspunkt, Ziele und Gestaltungsprinzipien des Modellversuchs, die schulische Gestaltung von Lernsituationen, die Entwicklung der Schulorganisation und Modellversuchsergebnisse. (BIBB2)