Beteiligung und Einmündung von Frauen in gewerblich-technische und naturwissenschaftliche Ausbildung und Berufe : Möglichkeiten des Distanzabbaus

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bibb.id109498
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorSchlüter, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorWeinbach, Irmgard [Verfasser]
dc.contributor.editorDeutschland / Enquete-Kommission Zukünftige Bildungspolitik [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutschland / Enquete-Kommission Zukünftige Bildungspolitik
dc.date.accessioned2018-12-17T13:26:50Z
dc.date.available2018-12-17T13:26:50Z
dc.date.issued1991
dc.description.abstractDas Teilgutachten I hat u.a. folgende Kapitel: -Auswertungen der Modellversuche "Erschliessung gewerblich-technischer Ausbildungsberufe für Mädchen" -Erweiterung des Berufsspektrums für Mädchen und Frauen. Übersicht über Aktivitäten, Projekte und weitere Modellversuche -Massnahmen und Modellversuche zur Wiedereingliederung von Frauen in gewerblich-technische Berufe - Aussagen von Arbeitgebern zu den Chancen der Frauen in gewerblich- technischen Berufen -Übersicht über Massnahmen und Erfahrungen des Auslands zum Abbau von Technikdistanz bei Mädchen und Frauen. Teilgutachten II macht Aussagen zu geschlechtsspezifischen Leistungen und zum Interesse von Mädchen in Mathematik, Naturwissenschaften und Neuen Technologien. Abschliessend werden auf der Grundlage beider Gutachten Empfehlungen zum Abbau von sozialer Technikdistanz von Mädchen und Frauen gegenüber gewerblich- technischen und technikorientierten Berufen gegeben. (IAB2)
dc.format.extent208 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725555
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDiskussionspapiere der Enquete-Kommission Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000 des 11. Deutschen Bundestages
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherGewerblich-technischer Beruf
dc.subject.otherNaturwissenschaftlicher Beruf
dc.subject.otherTechnischer Beruf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherBerufsfindung
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherEinstellung
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherAkzeptanz
dc.subject.otherZukunftsberuf
dc.subject.otherGleichstellungspolitik
dc.subject.otherMädchen
dc.subject.otherNaturwissenschaft
dc.subject.otherMathematik
dc.subject.otherBeratung
dc.subject.otherBerufliche Reintegration
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherUSA
dc.subject.otherSchweden
dc.subject.otherGroßbritannien
dc.subject.otherFrankreich
dc.titleBeteiligung und Einmündung von Frauen in gewerblich-technische und naturwissenschaftliche Ausbildung und Berufe : Möglichkeiten des Distanzabbaus
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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