Modul für Modul zum Berufsabschluß : die Modellversuchsreihe "Berufsbegleitende Nachqualifizierung" zwischen Flexibilisierung und Qualitätssicherung von beruflicher Bildung

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bibb.id10911
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorDavids, Sabine [Herausgeber]
dc.contributor.authorBehn, Regina [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorRüb, Herbert [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBelow, Christina [Mitarbeiter]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:54:55Z
dc.date.available2018-12-17T09:54:55Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractDer Band versammelt die Beiträge der in der Modellversuchsreihe "Berufsbegleitende Nachqualifizierung " beteiligten Durchführungsträger und wissenschaftlichen Begleitung sowie führender externer Autoren. Der Reader gliedert sich in drei Fachschwerpunkte: 1. modulare Nachqualifizierung in Deutschland, 2. Lernprozesssteuerung in modularen Qualifizierungssystemen, 3. Modularisierung im Spannungsfeld zwischen deutschem Berufskonzept und europäischen Bildungssystemen. Der Stand der Entwicklung modular strukturierter Nachqualifizierungsangebote wird beschrieben, und es wird auf den Beitrag eingegangen, den eine modular gestaltete Qualifizierung für die Flexiblilisierung des Bildungssystems leisten kann. Die Fachdiskussion beleuchtet darüber hinaus Fragestellungen, die sich bei einer Modularisierung im Rahmen des deutschen Berufskonzepts hinsichtlich der Einhaltung von Qualitätsstandards ergeben. Ausserdem wird der Ansatz mit anderen europäischen Modulkonzepten verglichen. (BIBB)
dc.format.extent280 S.
dc.identifier.isbn3-7639-0830-7
dc.identifier.isbn978-3-7639-0830-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/688176
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofBerichte zur beruflichen Bildung ; 216
dc.subject.classificationP 2.2 An- und Ungelernte
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationL 5.3 Bildungs(gang)beratung
dc.subject.classificationS 1.3.6 Nachqualifizierung
dc.subject.classificationS 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationI 1.4 Berufsbildungsprojekte/Entwicklungsprojekte
dc.subject.classificationI 1 Internationale Berufsbildung
dc.subject.otherUngelernter
dc.subject.otherNachqualifizierung
dc.subject.otherModellversuch
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherMetallberuf
dc.subject.otherGesundheitsberuf
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherBildungsberatung
dc.subject.otherEU-Programm
dc.subject.otherInternationale Zusammenarbeit
dc.titleModul für Modul zum Berufsabschluß : die Modellversuchsreihe "Berufsbegleitende Nachqualifizierung" zwischen Flexibilisierung und Qualitätssicherung von beruflicher Bildung
dc.typeBuch

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