Methoden betrieblicher Berufsbildung

bibb.id90614
bibb.publisherplaceStuttgart
dc.contributor.authorPätzold, Günter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:15:36Z
dc.date.available2018-12-17T11:15:36Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractDer Autor beschäftigt sich mit einigen theoretischen Aspekten der Einordnung von Methoden betrieblicher Berufsausbildung in die Didaktikdiskussion. Der Schwerpunkt liegt für ihn bei solchen Methoden, die ein handlungsorientiertes, kooperatives Lernen besonders betonen und berufliche Handlungskompetenz, soziale Sensibilisierung, vernetztes, kritisches Denken fördern, um so den Auszubildenden zu befähigen, in Ungewissheitssituationen und in wenig strukturierten, komplexen Zusammenhängen umsichtig handeln zu können. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Abb.
dc.format.extentS. 67-90
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703498
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDidaktik der Berufsbildung / Bernhard Bonz [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationS 4.3.3 Effizienz & Effektivität des Berufsbildungswesens
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsmethode
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherEffizienz
dc.titleMethoden betrieblicher Berufsbildung
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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