Schritte zur Digitalisierung der Lernortkooperation auf Basis nachhaltiger Netzwerkarbeit

bibb.id782917
dc.contributor.authorHoffmann, Martina [Verfasser]de
dc.contributor.authorKühnel, Christina [Verfasser]de
dc.date.accessioned2024-11-06T14:38:44Z
dc.date.available2024-11-06T14:38:44Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstract„Der digitale Wandel revolutioniert den Bildungssektor und eröffnet Lehrkräften gleichzeitig neue Kooperationsmöglichkeiten mit inner- und außerschulischen Partnern. Ein Praxisbeispiel zeigt die vielfältigen Anforderungen einer gelungenen Lernortkooperation in einer Fachklasse des Ausbildungsberufs Verkäuferin bzw. Verkäufer (IHK). Abgeleitet vom Status quo und orientiert an den Gelingensfaktoren digitaler Lernortkooperation werden erste Schritte zur Intensivierung der digitalen Zusammenarbeit mit den Partnern der verschiedenen Lernorte exemplarisch aufgezeigt.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityMartina Hoffmann; Christina Kühnelde
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 42-45de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782917
dc.language.isodede
dc.rdacarrier.codencde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termBandde
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codende
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume78 (2024), H. 203
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperationde
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierungde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherLernortkooperationde
dc.subject.otherDigitalisierungde
dc.subject.otherNetzwerkde
dc.subject.otherBest practicede
dc.titleSchritte zur Digitalisierung der Lernortkooperation auf Basis nachhaltiger Netzwerkarbeitde

Files