Institutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive : der World-Polity-Ansatz

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bibb.id133009
dc.contributor.authorSchemmann, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:06:59Z
dc.date.available2018-12-17T17:06:59Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractDer Autor fragt nach theoretischen Erklärungsmodellen für die weltweite Ausbreitung von Qualitätsmanagementsystemen und institutioneller Zertifizierung. Er stellt den World-Polity-Ansatz vor, der Strukturangleichungsprozesse als Resultat von konvergierenden und durch supranationale Einrichtungen vorangetriebenen Erwartungshaltungen begreift. Grundannahmen des theoretischen Ansatzes werden erläutert, die Rolle inter- und supranationaler Organisationen bei der Verbreitung am Beispiel der OECD untersucht und abschließend Grenzen des Ansatzes erörtert. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 234-240
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749557
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume58 (2008), H. 3
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.classificationS 2.2.4.3 Zertifizierung
dc.subject.classificationI 1.5 Internationale Organisationen & Institutionen
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherZertifizierung
dc.subject.otherInternationale Organisation
dc.titleInstitutionelle Zertifizierung in der Weiterbildung in internationaler Perspektive : der World-Polity-Ansatz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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58 (2008), H. 3