Ingenieurinnen und Arbeitsmarkt : oder: Kann und soll die (Fach)Hochschule gezielte Massnahmen ergreifen, um weibliche Studienberechtigte verstärkt für den Beruf der Ingenieurin zu motivieren bzw. Studentinnen besser auf ihn vorzubereiten?

bibb.id114691
dc.contributor.authorKallfass, Sigrid [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:10:31Z
dc.date.available2018-12-17T14:10:31Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractObwohl die Arbeitsmarktsituation für Ingenieurinnen sich verbessert hat, ist die Situation in der Arbeit oft noch unbefriedigend. Insbesondere ist es schwierig Kinderbetreuung und Beruf zu vereinbaren oder z.B. nach einer Familienpause in den Beruf zurückzukehren. Die Autorin macht die sozialen Bedingungen an den technischen Hochschulen und Fachhochschulen dafür verantwortlich, dass sich nur wenige Frauen für technische Studiengänge entscheiden und fordert Änderungen an den Hochschulen, die Frauen die Identifikation mit technischer Ausbildung und technischen Bereichen erleichtern. (IAB)
dc.format.extentS. 19-26
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731664
dc.language.isode
dc.relation.ispartofFrauenforschung
dc.relation.ispartofvolume8 (1990), H. 3
dc.subject.classificationS 6.3.1 Ingenieurberufe, Chemiker, Physiker, Mathematiker
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 1.3.3.1 Qualifikationsverwertung
dc.subject.otherIngenieur
dc.subject.otherFrauen in Einzelberufen
dc.subject.otherFrauenarbeit
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherArbeitssituation
dc.subject.otherStudienfachwahl
dc.subject.otherTechnische Hochschule
dc.subject.otherBerufliche Identität
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.subject.otherFrauen
dc.titleIngenieurinnen und Arbeitsmarkt : oder: Kann und soll die (Fach)Hochschule gezielte Massnahmen ergreifen, um weibliche Studienberechtigte verstärkt für den Beruf der Ingenieurin zu motivieren bzw. Studentinnen besser auf ihn vorzubereiten?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

Files

Collections