Gestaltungsorientierte Berufserziehung im Nationalsozialismus : ein Beitrag zur Modernisierungsgeschichte der technisch- industriellen Berufserziehung

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Berlin; Bonn

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Die von der Geschichtswissenschaft aufgeworfene Frage "Wie modern war der Nationalsozialismus?" stellt der Autor an den Anfang seines Beitrages, um am Beispiel elitärer Berufserziehungsinstitutionen den sozialen Wandel der beruflichen Erstausbildung sowie die innovativen berufspädagogischen Elemente zwischen 1933 und 1945 zu untersuchen. (BIBB2)

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