Perspektiven der kaufmännischen Berufsbildung : Entwicklungen im Spannungsfeld globalen Denkens und lokalen Handelns
| bibb.id | 17969 | |
| bibb.publishername | Bertelsmannn | |
| bibb.publisherplace | Bielefeld | |
| dc.contributor.author | Tramm, Tade [Herausgeber] | |
| dc.contributor.editor | Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung - Hochschule, Betrieb und Schule [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung - Hochschule, Betrieb und Schule | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:11:55Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:11:55Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Der Sammelband dokumentiert die Beiträge zur Fachtagung 17 "Wirtschaft und Verwaltung" im Rahmen der "12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002" in Köln. Im ersten Teil geht es um Entwicklungsperspektiven beruflicher Qualifizierung und um Veränderungen in den Rahmenbedingungen kaufmännischer Berufsbildung (Curriculum, Qualifikationsanforderungen, lebensbegleitendes Lernen, Lernfelder, Kompetenzschwerpunkte, Aufstiegsfortbildung). Die Beiträge des zweiten Teils beschäftigen sich mit Lernen in und Lernen für vernetzte Systeme (Projekt JeeNet, E-Commerce, vernetzte Juniorenfirmen, Qualifizierungsnetzwerke, virtuelles Unternehmen SYDUS, Internationalisierung der Ausbildung und Erwerb internationaler Qualifikationen, selbstgesteuertes Lernen, Lernkompetenzen). Teil drei diskutiert die Funktion und Zukunftsperspektiven der Berufsschule. (BIBB) | |
| dc.format.extent | 127 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.isbn | 3-7639-3061-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-7639-3061-6 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/690695 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | Bertelsmannn | |
| dc.relation.ispartof | Berufsbildung in der Wissensgesellschaft : globale Trends - notwendige Fragen - regionale Impulse ; [Dokumenation der Beiträge zu den 12. Hochschultagen Berufliche Bildung 2002 in Köln mit dem Rahmenthema "Berufsbildung in der Wissensgesellschaft: globale Trends - notwendige Fragen - regionale Impulse] ; 16 | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.classification | G 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe | |
| dc.subject.classification | S 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen | |
| dc.subject.classification | L 2.2 Didaktik | |
| dc.subject.classification | I 1 Internationale Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | G 2.4 Sozialer Wandel | |
| dc.subject.other | Kaufmännischer Beruf | |
| dc.subject.other | Curriculum | |
| dc.subject.other | Didaktik | |
| dc.subject.other | Qualifikationsanforderung | |
| dc.subject.other | Kompetenzentwicklung | |
| dc.subject.other | Berufsschule | |
| dc.subject.other | Berufsausbildung | |
| dc.subject.other | Internationalisierung | |
| dc.subject.other | Zukunftsperspektive | |
| dc.title | Perspektiven der kaufmännischen Berufsbildung : Entwicklungen im Spannungsfeld globalen Denkens und lokalen Handelns | |
| dc.type | Buch | |
| dc.type | Konferenzveröffentlichung |