Berufsorientierungsprozesse über soziale Netzwerke : YouTube, TikTok und Co.

bibb.id779081
dc.contributor.authorGitter, Markus [Verfasser]de
dc.contributor.authorHafner, Clemens [Verfasser]de
dc.date.accessioned2021-07-15T11:01:37Z
dc.date.available2021-07-15T11:01:37Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract„Jugendliche nutzen soziale Netzwerke zur Informationsbeschaffung und gestalten hier Teile ihrer (informellen) Berufsorientierungsprozesse. Dieser Beitrag analysiert exemplarisch Medienproduktionen innerhalb sozialer Netzwerke und zeigt Verschränkungsmöglichkeiten von formalen und informellen Berufsorientierungsprozessen auf.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.format.extentSeite 33-35de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779081
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume75 (2021), H. 189
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendlichede
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierungde
dc.subject.classificationG 2.2.2 Internet / Mediengesellschaftde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherJugendlicherde
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dc.subject.otherDigitale Mediende
dc.subject.otherSocial Mediade
dc.titleBerufsorientierungsprozesse über soziale Netzwerke : YouTube, TikTok und Co.de

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