Qualitätskriterien für die Begutachtung und Zulassung von Lehrgängen nach dem Fernunterrichtsschutzgesetz

bibb.id	125374
bibb.voevzlink	https://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/id/997 (Volltext)
dc.contributor.author	Brandenburg, Petra [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T15:55:59Z
dc.date.available	2018-12-17T15:55:59Z
dc.date.issued	2005
dc.description.abstract	"Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) und die Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) haben in einem gemeinsamen "Leitfaden für die Begutachtung von Fernlehrgängen" Kriterien für die Begutachtung und Zulassung von Lehrgängen nach dem Fernunterrichtschutzgesetz dokumentiert. Der Leitfaden beschreibt Begutachtungsschwerpunkte und stellt Qualitätkriterien für unterschiedliche Lehrgangsdesigns und didaktisch-methodische Ansätze bereit. Der Beitrag beleuchtet Qualitätsverständnis, Aufbau und inhaltliche Schwerpunkte des Instruments." (BIBB)
dc.format.extent	S. 42-46
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743488
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume	34 (2005), H. 2
dc.rights.license	Deutsches Urheberrecht
dc.subject.classification	L 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classification	L 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.other	Fernunterricht
dc.subject.other	Lehrgang
dc.subject.other	Qualitätssicherung
dc.title	Qualitätskriterien für die Begutachtung und Zulassung von Lehrgängen nach dem Fernunterrichtsschutzgesetz
dc.type	Elektronische Ressource
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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