Gender – Care – Beruf : Chancengleichheit und Geschlechterdifferenz in berufspädagogischen und feministischen Diskursen im deutsch-deutschen Vergleich

bibb.id780089
dc.contributor.authorFriese, Marianne [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-04-05T06:31:07Z
dc.date.available2022-04-05T06:31:07Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract„In der Fachdebatte besteht Einigkeit darüber, dass historisch gewachsene und bis heute gültige gendercodierte Berufs- sowie Familienstrukturen die Umsetzung von Chancengleichheit sowie Gleichwertigkeit von männlicher und weiblicher Arbeit wesentlich behindert haben. In der historischen Transformation von der Industrie- zur Dienstleistungsgesellschaft haben sich zugleich Chancen für gendergerechte Innovationen der Arbeits- und Lebenswelt herauskristallisiert. Der Beitrag beleuchtet berufspädagogische und feministische Konzepte der "Frauenberufsfrage" seit dem 19. Jahrhundert sowie im deutsch-deutschen Vergleich. (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityMarianne Friesede
dc.format.extentSeite 20-24de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.uriDOI:10.3278/BB2201W020
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780089
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume76 (2022), H. 193
dc.subject.classificationP 1.3 Frauende
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreamingde
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeitde
dc.subject.ddc370de
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dc.subject.otherEmanzipationde
dc.subject.otherHistorische Entwicklungde
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dc.subject.otherBundesrepublik Deutschlandde
dc.titleGender – Care – Beruf : Chancengleichheit und Geschlechterdifferenz in berufspädagogischen und feministischen Diskursen im deutsch-deutschen Vergleichde

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