The educational attainment of second generation immigrants in the Netherlands

bibb.id82747
bibb.publisherplaceBonn
dc.contributor.authorOurs, Jan C. van [Verfasser]
dc.contributor.authorVeenman, Justus [Verfasser]
dc.contributor.editorForschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherForschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
dc.date.accessioned2018-12-17T10:33:35Z
dc.date.available2018-12-17T10:33:35Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractSeit Mitte der 60er Jahre haben die Niederlande bedingt durch türkische und marokanische Arbeitssuchende sowie Einwanderer der ehemaligen Kolonie Surinam einen Zuwanderungsüberschuß. Die Immigranten haben auf Grund ihres Bildungsniveaus und ihrer Sprachfähigkeiten eine schwache Position auf dem Arbeitsmarkt. Den Kindern und Enkeln dieser Bevölkerungsgruppe werden bessere Chancen zur Integration in die holländische Gesellschaft eingeräumt. Diese Prognose wird vor dem Hintergrund vorhandener Kompetenzen der zweiten Generation von Zuwanderern näher untersucht. (BIBB5)
dc.format.extent28 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694844
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofDiscussion paper / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; 297
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherAusländer
dc.subject.otherZweite Generation
dc.subject.otherBildungsniveau
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherNiederlande
dc.titleThe educational attainment of second generation immigrants in the Netherlands
dc.typeBuch

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