Zeit und Zeiterleben in unterschiedlichen Berufen : exemplarische Ergebnisse einer hermeneutisch-empirischen Studie

Simple item page
bibb.id131824
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorKaiser, Franz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:57:20Z
dc.date.available2018-12-17T16:57:20Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractDas Berufskonzept ist innerhalb der Berufs- und Wirtschaftspädagogik derzeit relativ unumstritten, auch wenn es wieder eine Debatte zur Reformierung des Dualen Systems in Deutschland gibt. Zeitmuster blieben bislang bei der Gestaltung von Berufen weitgehend unberücksichtigt. Hierzu will dieser Beitrag mit einer subjektorientierten Zugangsweise neue Hinweise geben. Er geht der Bedeutung von Zeit als konstituierende Größe von Berufen nach und betrachtet zunächst, was Zeit in der historischen Entwicklung darstellte und wie sie im Lauf der historischen Entwicklung gedacht wurde. (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 89-99
dc.format.illustrationAbb., Literaturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/748710
dc.language.isode
dc.relation.ispartofModernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Dieter Münk [Hrsg.] ; Philipp Gonon [Hrsg.] ; Klaus Breuer [Hrsg.] ; Thomas Deissinger [Hrsg.]
dc.subject.classificationT 4.1 Philosophie
dc.subject.classificationS 6 Berufsbereiche
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.otherZeit und Beruf
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.subject.otherBerufsgenese
dc.subject.otherBerufsforschung
dc.titleZeit und Zeiterleben in unterschiedlichen Berufen : exemplarische Ergebnisse einer hermeneutisch-empirischen Studie
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag
dc.typeGutachten/Studie

Files

Collections

Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik / Dieter Münk [Hrsg.] ; Philipp Gonon [Hrsg.] ; Klaus Breuer [Hrsg.]