Berufswahlmotive von Studierenden des beruflichen Lehramts

bibb.id183758
dc.contributor.authorMicknass, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorOhlemann, Svenja [Verfasser]
dc.contributor.authorPfetsch, Jan [Verfasser]
dc.contributor.authorIttel, Angela [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-07-29T14:44:40Z
dc.date.available2019-07-29T14:44:40Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Um die Gewinnung zukünftiger Lehrkräfte noch effektiver gestalten zu können, existiert ein hohes Forschungsinteresse, die Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden besser zu verstehen. Im Gegensatz zum allgemeinbildenden Lehramt gibt es im Bereich der Berufsbildung bisher nur wenige Befunde. Deshalb rücken im vorliegenden Beitrag die Berufswahlmotive von 316 angehenden Lehrkräften des beruflichen Lehramts in den Fokus. Untersucht werden die Ausprägungen der Motive anhand des Fragebogens zur Erfassung der Motivation für die Wahl des Lehramtsstudiums (FEMOLA) unter Kontrolle von soziodemografischen und studienbezogenen Merkmalen. Zudem wird erstmals ein Vergleich der drei Fachrichtungen gewerblich-technischer Bereich, Pflege-/Gesundheitswissenschaft und Ernährung/Lebensmittelwissenschaft/Ökotrophologie vorgenommen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 185-198
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.otherDOI:10.3278/6004660w185
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775269
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildung = Berufsbildung?! : Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) / Franz Gramlinger [Hrsg.] ; Carola Iller [Hrsg.] ; Annette Ostendorf [Hrsg.] ; Kurt Schmid [Hrsg.] ; Georg Tafner [Hrsg.]
dc.source.urihttps://www.wbv.de/shop/openaccess-download/6004660w185 (Volltext)
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationP 2.6 Hochschulabsolventen
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherStudent
dc.subject.otherBerufswahlmotiv
dc.subject.otherBerufliche Fachrichtung
dc.titleBerufswahlmotive von Studierenden des beruflichen Lehramts
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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