Ausbildung der Ausbilder: Lehren lernen anhand von Fällen
| bibb.id | 98449 | |
| dc.contributor.author | Barthel, Karl-Wolfgang [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T12:03:43Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T12:03:43Z | |
| dc.date.issued | 1995 | |
| dc.description.abstract | Der Verfasser interpretiert den "Rahmenstoffplan für die Ausbildung der Ausbilder und Ausbilderinnen", wobei er sich auf die problem- und handlungsorientierte Vermittlung von Erkenntnissen konzentriert, mit denen der Ausbilder in seiner künftigen Arbeit mit Auszubildenden direkt konfrontiert sein wird. Die berufliche Handlungsfähigkeit von Ausbildern ist anwendungsbezogen zu fördern, damit diese mit Methoden- und Fachkompetenz sowohl mit lernwilligen und begabten Jugendlichen als auch mit Problemjugendlichen zu arbeiten in der Lage sind. (BIBB) | |
| dc.format.extent | S. 53-58 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712690 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Der Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder | |
| dc.relation.ispartofvolume | 43 (1995), H. 3 | |
| dc.subject.classification | P 3.2.1 Ausbilder | |
| dc.subject.classification | S 1.3 Berufliche Erstausbildung | |
| dc.subject.classification | S 2.2.3.2 Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung | |
| dc.subject.classification | G 2.4 Sozialer Wandel | |
| dc.subject.classification | G 2.3.4 Qualifikationswandel | |
| dc.subject.other | Ausbilder | |
| dc.subject.other | Ausbildung | |
| dc.subject.other | Lehrplan | |
| dc.subject.other | Handlungskompetenz | |
| dc.subject.other | Berufliche Qualifikation | |
| dc.subject.other | Sozialkompetenz | |
| dc.title | Ausbildung der Ausbilder: Lehren lernen anhand von Fällen | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |