Jugendliche Geflüchtete: Berufsbildende Schulen als Schlüssel zur Integration

bibb.id183523
dc.contributor.authorRuth, Marina [Verfasser]
dc.contributor.authorStöbe-Blossey, Sybille [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-03-29T13:48:00Z
dc.date.available2019-03-29T13:48:00Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Jugendliche Geflüchtete müssen zeitgleich mit der Integration in die Aufnahmegesellschaft den Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf bewältigen. Die berufsbildenden Schulen, in denen die Erstförderung für zugewanderte Jugendliche ab dem Alter von etwa 16 Jahren angesiedelt ist, stehen somit vor einer dreifachen Herausforderung: Sie müssen die Erstförderung sicherstellen und sind dabei - über die Sprachvermittlung hinaus - eine, wenn nicht die zentrale Institution, mit der die Jugendlichen Kontakt haben; angesichts der hohen Bedeutung von Bildungszertifikaten in Deutschland ist ein anerkannter Schulabschluss wichtig; die Vorbereitung des Übergangs in eine abschlussbezogene berufliche Bildung muss parallel geleistet werden. Berufsbildenden Schulen kommt somit für die Integration der Jugendlichen eine Schlüsselfunktion zu." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 99-103
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/768594
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildung und Beruf
dc.relation.ispartofvolume2 (2019), H. 3
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherFlüchtling
dc.subject.otherAusländischer Jugendlicher
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherBerufliche Integration
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleJugendliche Geflüchtete: Berufsbildende Schulen als Schlüssel zur Integration
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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