Risiken und Chancen des Lernens im Arbeitsprozess

bibb.id87482
dc.contributor.authorSauter, Edgar [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:57:45Z
dc.date.available2018-12-17T10:57:45Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDas arbeitsplatznahe Lernen bringt, was die betriebliche Weiterbildung anbelangt, eine Reihe wirtschaftlicher und pädagogischer Vorteile mit sich. In seinen verschiedenen Formen unterscheidet es sich von der herkömmlichen Weiterbildung durch seinen multifunktionalen Charakter: es zielt nicht nur auf den Kenntniserwerb, sondern auch auf die persönliche Entfaltung und die Entwicklung der Organisation ab. Ein Ausbau dieser Lernform setzt weitere Einblicke in den Zusammenhang zwischen arbeitsplatznahem Lernen bzw. funktionaler betrieblicher Weiterbildung und Qualifikationen einerseits und deren Beitrag zur Unternehmensentwicklung andererseits voraus. Der Beitrag erläutert zunächst Ziele und Vorteile arbeitsintegrierten Lernens, beschreibt Formen und Merkmale des Lernens in der Arbeit und zeigt abschliessend Risiken und Chancen sowie Perspektiven für die Weiterentwicklung auf. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 15-25
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699936
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Europäische Zeitschrift
dc.relation.ispartofvolume(1999), H. 17
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherLernorganisation
dc.subject.otherPersonalentwicklung
dc.subject.otherOrganisationsentwicklung
dc.titleRisiken und Chancen des Lernens im Arbeitsprozess
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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