Kompetenzen für den digitalen Wandel selbstgesteuert erwerben

bibb.id184195
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/de/bwp.php/de/publication/download/10737
dc.contributor.authorBuschmeyer, Jost [Verfasser]
dc.contributor.authorGasch, Florian [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-10-30T12:47:06Z
dc.date.available2019-10-30T12:47:06Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Digitale Medien und Technologien verändern die Arbeitswelt. Die hohe Dynamik macht künftige Kompetenzanforderungen an Beschäftigte schwer vorhersehbar. Im vom BMBF geförderten Projekt MEDEA wurde ein Qualifizierungskonzept erprobt, das weniger auf die Vermittlung spezifischer technologischer Inhalte setzt, als vielmehr das Ziel verfolgt, die Selbstlernkompetenzen der Beschäftigten zu fördern. Damit sollen sie befähigt werden, den digitalen Wandel nicht nur zu bewältigen, sondern partizipativ mitgestalten zu können. Der Beitrag stellt das Konzept vor und reflektiert anschließend Erfahrungen aus der Erprobung." ( Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 44-48
dc.format.illustrationgraph. Darst., Literaturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775757
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume48 (2019), H. 6
dc.rights.licenseUrheberrecht
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.otherDigitalisierung
dc.subject.otherTransformation
dc.subject.otherSelbstlernkompetenz
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherLernprozessbegleitung
dc.titleKompetenzen für den digitalen Wandel selbstgesteuert erwerben
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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