Bildung auf einen Blick : OECD-Indikatoren 2004

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bibb.id19690
bibb.publishernameOrganisation for Economic Co-Operation and Development
bibb.publisherplaceParis
dc.contributor.editorOECD [Geistiger Schöpfer]
dc.contributor.otherOECD
dc.coverage.spatialFR
dc.date.accessioned2018-12-17T10:14:30Z
dc.date.available2018-12-17T10:14:30Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractDie Ausgabe 2004 bietet einen aktuellen Überblick an vergleichbaren Indikatoren zu den Leistungen der Bildungssysteme der einzelnen OECD-Länder, die es erlauben den gegenwärtigen Stand der Bildung im internationalen Vergleich zu bewerten. Der Schwerpunkt der Ausgabe 2004 liegt auf der Qualität der Lernergebnisse, den politischen Ansatzpunkten und Bedingungen, die die Bildungserfolge beeinflussen, sowie den individuellen und gesellschaftlichen Ertragsraten von Investitionen in Bildung. Erstmals sind Indikatioren über die Entwicklung der Arbeitsmarkterträge der Bildung enthalten. Die Indikatoren sind thematisch gegliedert und jeweils von entsprechendem Hintergrundmaterial begleitet. Zentrale Ergebnisse der Veröffentlichung sind: (A) Bildungs- und Lernergebnisse, (B) In Bildung investierte öffentliche Mittel, (C) Bildungszugang, Bildungsbeteiligung und Bildungserwartung (in Jahren), (D) Das Lernumfeld und die Organisation von Schulen. (BIBB2)
dc.description.editionAusg. 2004
dc.format.extent529 S.
dc.format.illustrationTab.
dc.identifier.isbn92-64-01820-4
dc.identifier.isbn978-92-64-01820-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691068
dc.language.isode
dc.publisherOrganisation for Economic Co-Operation and Development
dc.subject.classificationT 1.5 International vergleichende Berufsbildungsforschung
dc.subject.classificationG 1.1.4 Statistiken zu speziellen Problemlagen & Bereichen
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 4.1 Finanzierungsquellen
dc.subject.classificationS 4.3.6 Human Capital
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBildungsstatistik
dc.subject.otherHumankapital
dc.subject.otherIndikatoren
dc.subject.otherBildungsniveau
dc.subject.otherSchulbildung
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherSekundarbereich
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherBildungsabschluss
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErwerbsbeteiligung
dc.subject.otherBildungsertrag
dc.subject.otherBildungsinvestition
dc.subject.otherBildungsausgaben
dc.subject.otherLernbedingungen
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherOECD
dc.titleBildung auf einen Blick : OECD-Indikatoren 2004
dc.title.alternativeEducation at a glance : OECD indicators 2004
dc.title.alternativeRegards sur l'education : les indicateurs de l'OCDE 2004
dc.typeBuch

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