Wege zum Können : Determinanten des Kompetenzerwerbs

bibb.id14237
bibb.publishernameHuber
bibb.publisherplaceBern
dc.contributor.authorGruber, Hans [Herausgeber]
dc.contributor.authorRenkl, Alexander [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:01:22Z
dc.date.available2018-12-17T10:01:22Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractIm Mittelpunkt des Buches stehen die Analyse und Förderung von Lernprozessen. Lernen wird dabei im Sinne von Kompetenzerwerb sowohl grundlagenwissenschaftlich als auch anwendungsorientiert aufgefasst. Aktuelle theoretische Ansätze und empirische Arbeiten aus vier Bereichen werden vorgestellt, die vier zentrale Determinanten erfolgreichen Kompetenzerwerbs darstellen: motivationspsychologische Analysen; kognitionspsychologische Analysen von Lernprozessen; komplexes anwendungsorientiertes Lernen; Lernen mit neuen Technologien. Das Buch mit Beiträgen deutscher und amerikanischer Forscher ist sowohl als Ein- und Überblick in den Bereich des Kompetenzerwerbs als auch zum vertieften Studium aktueller, spezifischer Ansätze geeignet. (BIBB2)
dc.format.extent287 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz.
dc.identifier.isbn3-456-82854-3
dc.identifier.isbn978-3-456-82854-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689274
dc.language.isode
dc.publisherHuber
dc.relation.ispartofAus dem Programm : Psychologie Forschung
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationL 4.1.2 Elektronische Medien
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationL 3 Lehr-Lern-Forschung
dc.subject.classificationL 4 Medien & Technologien
dc.subject.otherLernprozess
dc.subject.otherLernpsychologie
dc.subject.otherLernmotivation
dc.subject.otherLehr-Lern-Forschung
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherBildungstechnologie
dc.titleWege zum Können : Determinanten des Kompetenzerwerbs
dc.typeBuch

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