Übergänge aus der Perspektive der Berufsbildung : Akademisierung und Durchlässigkeit als Herausforderungen für gewerblich-technische Wissenschaften

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bibb.id184606
bibb.publishernamewbv Media GmbH & Co. KG
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorBünning, Frank [Verfasser]
dc.contributor.authorFrenz, Martin [Verfasser]
dc.contributor.authorJenewein, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.authorWindelband, Lars [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2020-06-04T04:39:07Z
dc.date.available2020-06-04T04:39:07Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Wie können Lehrkräfte die Berufsorientierung und -wahl in gewerblich-technischen Berufen strukturieren und begleiten? Darüber informieren die Beiträge des Tagungsbandes der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken(gtw). Die Themen reichen von der Berufsorientierungsphase in allgemeinbildenden Schulen bis zu Entscheidung für ein technisches Berufsfeld. Ein weiterer Schwerpunkt ist die aktuelle Situation der Lehrerbildung für das Lehramt an beruflichen Schulen und Möglichkeiten der Lehrkräftegewinnung. Die Bestandsaufnahme internationaler Entwicklungen in der Konzeption der Berufsbildung runden den Band ab." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extent332 S.
dc.format.illustrationLiteraturangabe, Abb., graf. Darst.
dc.identifier.isbn978-3-7639-6082-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/776898
dc.language.isode
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KG
dc.relation.ispartofBerufsbildung, Arbeit und Innovation ; 54
dc.rightsNamensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationT 4.7 Technik- & Ingenieurwissenschaften
dc.subject.otherGewerblich-technische Berufsbildung
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherÜbergangssystem
dc.subject.otherMINT-Berufe
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherNicht traditionell Studierender
dc.subject.otherIngenieurwissenschaft
dc.titleÜbergänge aus der Perspektive der Berufsbildung : Akademisierung und Durchlässigkeit als Herausforderungen für gewerblich-technische Wissenschaften
dc.typeBuch

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