Kurzpausen und Konzentrationsleistung : eine Untersuchung unterschiedlicher Pausenarten bei Berufsfachschüler_innen

bibb.id185839
dc.contributor.authorSchröter, Alina [Verfasser]
dc.contributor.authorParidon, Hiltraut [Verfasser]
dc.date.accessioned2021-03-19T07:43:08Z
dc.date.available2021-03-19T07:43:08Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Zahlreiche Erkenntnisse der Neurowissenschaften sind eher im Bereich der Grundlagenforschung einzuordnen, so dass sie sich nicht direkt auf praktische Anwendungen im Unterricht übertragen lassen. Genau dies ist aber für das Lehrerhandeln essenziell. Der folgende Beitrag verknüpft kognitionswissenschaftliche Forschungsergebnisse und praktisches Unterrichtshandeln im Bereich der Aufmerksamkeit, die eine wichtige Voraussetzung für effektives Lernen darstellt. Es geht um die Frage, inwiefern verschiedene Übungen die Konzentrationsleistung steigern können." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 15-19
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Diagramme
dc.identifier.otherDOI:10.1024/1861-6186/a000590
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/778431
dc.language.isode
dc.relation.ispartofvolume16 (2021), H. 1
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 2.4.1 Bildungs- und Berufswege
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherNeurowissenschaft
dc.subject.otherKonzentration
dc.subject.otherSport
dc.subject.otherPause
dc.subject.otherLeistungsfähigkeit
dc.subject.otherUnterricht
dc.titleKurzpausen und Konzentrationsleistung : eine Untersuchung unterschiedlicher Pausenarten bei Berufsfachschüler_innen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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